PERSONAL DOCENTE: Jon Paul Rodríguez (IVIC), Franklin Rojas-Suárez (Provita)
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Planificación sistemática de la conservación de especies amenazadas de extinción (ECO 279)
CREDITOS: 4
OBJETIVO: Formar a los participantes en: 1) los parámetros cuantitativos fundamentales asociados a la determinación del riesgo de extinción de especies (distribución geográfica, abundancia poblacional, tendencias temporales y espaciales en estas variables) y su aplicación a la evaluación de riesgo de colapso de ecosistemas, 2) la aplicación de las categorías y criterios de la Unión Mundial para la Conservación de la Naturaleza (UICN) sobre clasificación del riesgo de extinción de especies amenazadas a nivel nacional y global, 3) la definición de prioridades para la conservación de especies amenazadas, 4) el diseño de planes de acción para la conservación de especies amenazadas, 5) el uso de información sobre especies amenazadas en la cuantificación de la situación general de la biodiversidad, y 6) la aplicación de los conocimientos adquiridos a problemas de conservación de especies amenazadas en Venezuela.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
TEÓRICO: Lecciones aprendidas: Experiencias exitosas de conservación de especies amenazadas de extinción. Categorías y criterios cuantitativos para la clasificación de especies amenazadas de extinción. Especies amenazadas del mundo. Especies amenazadas de Venezuela. Diferencia entre cuantificación de riesgo de extinción y definición de prioridades de conservación. Variables y métodos empleados en la identificación de prioridades de conservación de especies amenazadas. Planificación estratégica de la conservación de especies amenazadas. Indices de las Listas Rojas y Metas de Biodiversidad de Aichi de la Convención sobre Diversidad Biológica.
PRÁCTICO: Elaboración de planes estratégicos para la conservación de especies amenazadas de fauna o flora venezolana.
EVALUACIÓN:
30% Presentaciones orales de lecturas seleccionadas.
45% Informe individual, desarrollo de un plan estratégico para la conservación de una especie amenazada de fauna o flora venezolana.
25% Participación en clase.
CRONOGRAMA:
Inicio semestre: 17 de marzo de 2014.
Fin del semestre: 25 de julio de 2014.
Horario:
3 h de clase teórica por semana, fijadas en común acuerdo con los estudiantes.
2 h de trabajo práctico independiente por semana.
BIBLIOGRAFÍA:
· Butchart, S. H. M., A. J. Stattersfield, L. Bennun, S. M. Shutes, H. R. Akçakaya, J. E. M. Baillie, S. N. Stuart, C. Hilton-Taylor y G. M. Mace (2004) Measuring global trends in the status of biodiversity: Red List Indices for birds. PLoS Biology 2(12): e383. (disponible en: http://www.plosbiology.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pbio.0020383)
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· Rodríguez, J. P., F. Rojas-Suárez y D. Giraldo Hernández, editores (2010) Libro Rojo de los Ecosistemas Terrestres de Venezuela. Provita, Shell Venezuela y Lenovo (Venezuela), Caracas, Venezuela. 324 pp. (disponible en: http://www.iucnredlistofecosystems.org/wp-content/uploads/2012/09/LREV.pdf)
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· UICN (2012) Categorías y Criterios de la Lista Roja de la UICN: Versión 3.1. Segunda edición. Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN), Gland, Suiza y Cambridge, Reino Unido. 34 pp. (http://www.iucnredlist.org/documents/redlist_cats_crit_sp.pdf)
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· Zamin, T. J., J. E. M. Baillie, R. M. Miller, J. P. Rodríguez, A. Ardid y B. Collen (2010) National Red Listing Beyond the 2010 Target. Conservation Biology 24(4): 1012-1020. (disponible en: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1523-1739.2010.01492.x/pdf)
Jon Paul Rodríguez
Centro de Ecología
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