Opinión y Análisis
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Sin Jardín, no hay paraíso. Sergio Antillano
En el Jardín Botánico de Caracas, vivió una Palma gigante de Ceilán, especie que florece cada 60 años. La sembró allí el horticultor suizo Augusto Braun quien la cuidó con esmero, largo tiempo. Por décadas, decenas de jardineros la ayudaron a crecer, hasta que en 2003, mostró orgullosa sus esperadas flores. Braun, ya anciano, fue […]
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“La biodiversidad es como leer, no sabes para qué sirve hasta que la conoces”. Entrevista a Daniel Janzen.
Daniel H. Janzen (1939) empezó estudiando orugas a los 10 años pero luego decidió que si no hacía algo, no habría nada que estudiar en el futuro, así que se centró en cómo conservar o restaurar ecosistemas en Costa Rica sobre todo. Es el impulsor del “código de barras de la vida” Nekane Lauzirika – […]
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La nueva Ley Penal del Ambiente. Lucas Riestra
El 2 de mayo de 2012 apareció publicada en Gaceta Oficial la Reforma a la Ley Penal del Ambiente aprobada por la Asamblea Nacional en diciembre de 2012 y que entrará en vigencia el 2 de agosto. En la reforma se elimina la distinción entre las sanciones a personas naturales y jurídicas. Lea el artículo […]
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El bosque amazónico en peligro. María Eugenia Gil Beroes
Entre la deforestación y el cambio climático. En la primera década del siglo alcanzó la tasa de deforestación más alta del mundo: 4 millones de hectáreas de bosque por año. descargue el artículo aquí Somos Biodiversidad Bosque amazónico
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¿Realmente necesitas la bolsa? Botiquería y Fundación Tierra Viva
Programa de Sanemiento Ambiental Botiquería y Fundación Tierra Viva 2012 Pieza audiovisual para promovere el uso conciente de las bolsas plásticas ¿Realmente necesitas la bolsa?
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Enseñar geografía para contribuir a la educación ambiental desde el desarrollo de la comunidad . José A Santiago Rivera
El propósito de la ponencia es explicar la necesidad de enseñar geografía para contribuir con la Educación Ambiental desde la intervención pedagógica de la comunidad. Al respecto, se asume que desde el siglo XVIII hasta el presente, se ha presentado una compleja problemática ambiental y geográfica, causada por el uso indiscriminado del territorio, bajo la […]
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ECO-ESCUELA: Gestión e implantación de un modelo de escuela para el siglo XXI. Lenin Cardozo y Aura Valdez
Conscientes de que los ciudadanos defensores o contaminadores del futuro, garantes o no, de tener comunidades apropiadas, están actualmente sentados en salones de clase, cabe preguntarse ¿las escuelas del presente, generan conciencia ante la realidad mundial?. En nuestras manos, la actitud de involucrarnos, voluntad de participar, compromiso de maestras y maestros y en ese instrumento […]
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Organizarse ¿para qué? Roque R. Carmona.
Quienes se empeñan en trabajar en el campo comunitario encuentran varias piedras de tranca al abordar el tema de la organización. En boca de todos están presentes los refranes: “en la unión está la fuerza”; “una mano lava la otra y entre las dos lavan la cara”… si esto fuera un convencimiento, los procesos serían […]
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Erradicación del caracol africano debe ser masiva
Expertos instan al Gobierno a adoptar políticas para eliminar la plaga rápida y efectivamente La reproducción de la especie Achatina fúlica, conocida comúnmente como caracol gigante africano, es exponencial. Un solo ejemplar es capaz de poner 1.000 huevos al año. Son voraces, portan parásitos y se pueden desplazar 100 kilómetros más allá del punto donde […]
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Bibliografía sobre el caracol africano. Alejandro Álvarez
Para los que estén interesados en el desarrollo de la invasión del caracol gigante africano (Achatina fulica) en Venezuela, les coloco algunas de las referencias importantes para su conocimiento. Figueredo N. 1996. Estudios Preliminares sobre la Cría, Producción y Consumo del Caracol Africano de Jardín Achatina fulica en Maracay Edo. Aragua. Tesis de Grado.Universidad Central […]