Conscientes de que los ciudadanos defensores o contaminadores del futuro, garantes o no, de tener comunidades apropiadas, están actualmente sentados en salones de clase, cabe preguntarse ¿las escuelas del presente, generan conciencia ante la realidad mundial?. En nuestras manos, la actitud de involucrarnos, voluntad de participar, compromiso de maestras y maestros y en ese instrumento llamado ECOESCUELA, esta la oportunidad de formar ciudadanos que liderarán y determinarán el futuro que tendremos. En esta ponencia se presente el proyecto ECOESCUELA, que no suplanta programas, ni actividades escolares regulares, sino que los complementa en el marco de la realidad ambiental del mundo de hoy. Desde el punto de vista legal el proyecto se enmarca en el Reglamento General de Ley  Orgánica de Educación, Ley Orgánica de Ambiente, Ley de Educación, currículum de Educación Inicial, Educación Básica,  Media General  Técnica,  Norma ISO 14.001. Su fase de implantación, requiere de acciones rápidas, colectivas y por ello la Fundación Azul Ambientalistas, realiza la inducción del mismo. Además se cumplen otros seis pasos, bajo la Norma ISO 14001 de Calidad ambiental, que implica 1) elección del Comité Ambiental, 2) Auditoría Ambiental, 3) elaboración del Plan de acción, 4) creación del Eco-código y señalética ambiental , 5) declaración de ECOESCUELA, y 6) cierre de primera fase.

XII Jornadas de Ambiente y Desarrollo. CIDIAT – ULA.  Junio 2012

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