Aproximación al estado actual de la educación ambiental en los niveles de educación básica y educación media, diversificada y profesional en Venezuela

Por Humberto González Rosario  y Dalia Diez de Tancredi

A nivel de Educación Básica, en primera y segunda etapa (1º a 6º grado) se ha incorporado (desde las Reformas ocurridas en las décadas del 80 y 90), un gran peso en contenidos y actividades relacionados con el ambiente y la Educación Ambiental. Aunque en 1997, se ha incluido un concepto de Educación Ambiental bajo una perspectiva sistémica del ambiente; el desarrollo de una ética y estética ambiental; metodologías inter y transdisciplinarias; participación ciudadana en la mitigación y resolución de problemas; y la promoción de la salud integral y planetaria; estos aspectos se han quedado como simples voluntades teóricas, ya que los programas de formación de los docentes en ejercicio y en pregrado, no han logrado la reestructura

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